搭公車,耳裡聽著廣播DJ開放call in與聽眾討論,教育部欲將已被改為高中選修課程多年的中國文化教材、改名為中華文化教材,廣納四書五經等古文經典、並改成必修課,希望收到深化年輕人品德教育的效果,問聽眾是否贊成這麼改?Call in進來的人,從老邁的退休公務員、到7年級生的年輕辣媽都有,莫衷一是地滿口贊同,每個人都認為與其讓年輕人天天網路上嘴砲筆戰淨五四三著沒營養的言論,還不如硬性給他們多唸古書名典,雖然唸的當下不知道這些老東西有啥用、讀完後一定都忘光光記不得那套教材到底講了甚麼、這東西對未來的人生又如何潛移默化;但,也許會變得有氣質有品味一點... 有人甚至滿口我們身為中國人(這.. 我想在台灣土生土長的我們,應自稱「華人」才恰當!)、黃種人、炎黃子孫就該讀聖賢書、懂老祖宗的知識菁華爾爾... 相當仁義道德哪,這些聽友。

    耳畔響起另一種聲音,吱吱喳喳地吵雜,原來是一群看來是高中階段的大孩子,興高采烈地看著公車路線圖、研究世貿該在哪一站下車... 他們的目的地,是台北國際書展的--動漫館。談話聲響大的蓋過我耳機裡還在持續的廣播call in,公車上的年輕人滿嘴日系漫畫的劇情與人物名,他們的眼裡閃爍炯炯光芒、肩上的大側背包掛著心愛漫畫人物的吊飾掛牌... 我的耳朵同時接收兩款天差地別的聲道、兩個聲道之間,剎那開出一道文化與知識認同的鴻溝,彷彿摩西一分為二了紅海,決絕又不思議...   

   

   

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    Diane Yang 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()